Utilisation : TBI ou vidéo projecteur

Type : ActivInspire

Niveau : CE2

Thème : Les masses

Compétences :  Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient :Les unités de masse (g et kg)

Fichier : Les masses à enregistrer d'abord sur le bureau

Tableaux de conversions de toute unité de mesure... en ligne

LE TEST :

Ultra simple d'utilisation !!

Il suffit de cliquer sur l'unité voulue. S'affiche alors le tableau correspondant.

Ensuite, plus qu'à remplir en ligne le tableau avec le clavier numérique.

Conquise !

Utilisation : TBI ou vidéo projecteur

Type : ActivInspire

Niveau : CE2

Thème : La monnaie

Objectif :  Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient :l'euro et le centime

Fichier : La monnaie à enregistrer d'abord sur le bureau

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Détail du paperboard : 10 pages

• Page 1 : Déplacer les pièces de 50c puis 10c pour faire 1 euro --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 2 : Décomposition de 1 euro --> Observation collective
• Page 3 : Déplacer les pièces de 5c puis 2c puis 1c pour faire 10c --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 4 : Décomposition de 10c --> Observation collective
• Page 5 : Déplacer la bonne somme correspondante à chaque sac --> autocorrection immédiate
• Page 6 : Ecrire la somme d'argent de son portefeuille --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 7 : Déplacer la monnaie correspondant à un objet à payer --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 8 : Déplacer la monnaie correspondant à un objet à payer --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 9 : Déplacer les pièces pour rendre la monnaie --> pas d'autocorrection / travail collectif
• Page 10 : Déplacer la monnaie pour résoudre un problème sur la monnaie --> pas d'autocorrection / travail collectif

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Type : ActivInspire

Niveau : CE2

Thème : La monnaie

Objectif :  Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient :l'euro et le centime

Fichier : La monnaie à enregistrer d'abord sur le bureau

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Détail du paperboard : 12 pages

• Pages 1 à 6 : Déplacer les pièces pour faire les sommes demandées (faire travailler chaque élève sur un exercice et leur demander d'écrire leur prénom) --> pas d'autocorrection / travail individuel

• Pages 7 à 12 : Déplacer les pièces pour rendre la monnaie (faire travailler chaque élève sur un exercice et leur demander d'écrire leur prénom) --> pas d'autocorrection / travail individuel